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       坚持扎根中国大地办教育。

 ——习全国教育大会讲话(2018年9月10日)

       广泛征集遴选符合幼儿身心特点的优质游戏活动资源和体现中国优秀传统文化、现代生活特色的绘本。

——中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见(2018年11月7日)


幼儿国学玩起来

  • 定位:  学前国学教育服务机构。

  • 目标:  致力于推动中国学前教育

                中国化、世界化。

  • 宗旨:  全人格养成教育。

  • 原则:  幼儿享受国学

                幼师享受教学

                家长享受共学

服 务 内 容


1、幼儿国学基础绘本课程

      国内第一套以绘本形式推出的全系统幼儿国学课程,内容为一核两翼、三篇十支,北京师范大学果雪儿幼儿国学教育课题成果,该课程共108节。



2、幼儿国学开心体验课程

      以游戏体验为基本活动形式,包括游戏、律动合一操、故事三部分的内容及方法,北京师范大学果雪儿幼儿国学教育课题成果,该课程共108节。


3、国医启蒙健康课程

      幼儿健康绘本主题活动,涵盖了天地、身体、生活、中医、运动五大部分,国内第一套儿童国医启蒙健康绘本课程,北京师范大学幼儿国学教育研究课题组与果雪儿共同研发,该课程共108节。



4、美工课程

      中华美工主题活动,涵盖中国结、皮影、甲骨文、春联、茶艺等108个中国元素,锻炼幼儿剪纸、涂抹、粘贴、造型等动手及审美能力,北师大果雪儿幼儿国学教育课题成果,该课程共108节。



5、儿童茶艺课程

      儿童茶文化课程,以茶为媒,融合茶之礼、茶之艺、茶之道,国内第一套系统性面向儿童体验的茶课,北师大果雪儿幼儿国学教育课题成果,该课程共108节。



6、语言课程

      幼儿语言主题活动,包括儿歌、童谣、故事、歇后语、绕口令、谜语、古诗词、经典名句等中国语言形式,通过七大系统汉字搭建主题,北师大果雪儿幼儿国学教育课题成果,该课程共108节。



7、少儿国学经典诵读课程

     针对《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》及古诗词等经典,运用吟诵、句读及六十余种果雪儿多元诵读方法,所开展的经典诵读体验课程。



8 、儿童合一动作操课程

      针对《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》及古诗等经典,果雪儿合一操融手语、肢体动作、诵读于一体,北师大果雪儿幼儿国学教育课题成果。


9、国学游戏课程

      360个幼儿国学游戏,包括静定游戏、传统游戏、经典游戏、工具型游戏、亲子游戏等,涵盖了幼儿一日生活的多个方面,为北京师范大学果雪儿幼儿国学教育研发项目推进课题。



10、果雪儿国学汉字合一操(少儿版)

      6大系列30个汉字主题课程,激发幼儿潜能,夯实幼儿对汉字的基本认知。


汉字合一操 拷贝.png


11、礼仪课程

     108节幼儿国学礼仪主题活动,由果雪儿与中华女子学院文化传播学院专家联袂推出。


12、绘本阅读

     《24节气》、《中华传统节日》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《弟子规》等绘本,以男孩果子与女孩小雪两个儿童人物形象贯穿,生动活泼,寓教于乐。



幼儿国学教育培训体系


一、幼儿国学教育基础篇

1  国学概论         2  蒙学概论

3  教育基础概论   4  理论依据

5  意义价值         6  现状和未来发展

7  中西方人文幼教基础理论学习


二、幼儿国学教学基础篇 

1  教学内容的选择

2  课程设计

3  基本方法

4  教学过程中的注意事项

5  幼儿国学教学的一般流程


三、经典导读篇

1 汉字             2《弟子规》

3 《三字经》    4《千字文》

5 《声律启蒙》 6《论语》

7 古诗词          8 四书五经

9 其他经典


四、幼儿国学教学技能篇

1 国学礼仪        2 国学吟诵

3 汉字合一操     4 合一操

5 国学游戏        6 一日生活常规

7 句读读书法


五、家长篇

1 国学家长入门    2 孝道感恩教育

3 家风门风建设    4 家庭养生减压

5 家庭成员沟通    6 亲子国学互动

7 人生六养操作    8 家庭社交礼仪

9 书香世家与学习型家庭建设


六、教师篇

1 师德师道         2 幼师礼仪

3 教师素质结构   4 教师的成长阶梯

5 国学与团队文化建设

6 国学与家园互动建设

7 国学与幼师心理保健


七、幼儿园篇

1 国学幼儿园的定位   2 环境创建

3 基础建设              4 招生与宣传

5 发展之道              6 应急之道


八、活动篇

1 节日活动实操      2 回报社会

3 与家长联谊         4 与社区联谊

5 教师团队拓展实操


九、园长篇

1 修养篇:园长素质如何提升

2 修炼篇:园长技能如何提高

3 修行篇:园长价值如何沉淀

4 国学与幼儿园管理


十、机构篇

更多主题内容定制


合 作 收 益



合作果雪儿的具体收益

果雪儿授牌

园所品牌升级

师资持续提升

特色国学课程

兴趣班周末班

支持家园共建 

共享家长课堂

助力园所宣传

多元产品支持

专家团队指导



专 家 团 队


北京师范大学幼儿国学教育研究课题组

北师大果雪儿幼儿国学教育研究总课题组


联 系 方 式

咨询联系

王老师

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国内第一套3~6岁幼儿中医启蒙健康教育绘本+幼儿园新蒙学绘本 幼教新发展阶段 


 

关注中医启蒙健康科普

关注中国特色学前教育

关注新时代背景下家庭幸福

果雪儿国学教育频道

健康启蒙

3到6岁幼儿

健康领域学什么?

怎么学?

中国特色幼儿园

健康领域教什么?

怎么教?

国医养国娃,

国学为国家。

国内第一套

将中医科学与幼儿健康领域

系统而深度融合的绘本;

真正面向3到6岁的

幼儿健康图画书,

开创了中医特色健康启蒙新形式;

中国特色幼儿园必备,

中医主题幼儿园专属,

幼儿健康教育第一启蒙,

幼儿园及家庭健康教育首选。

研发

北京师范大学幼儿国学教育研究课题组与果雪儿团队联合研发;

学术指导

世界中医药学会联合会儿童保健与健康教育专业委员会、北京大学、山东中医药大学等单位的四位资深专家教授担任学术指导;

主编

中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、北京师范大学文化创新与传播研究院博士后、果雪儿国学教育首席青年学者王立刚担任主编;

出版

西北大学出版社出版。

中医一枝花,花开我中华。

健康娃娃家,中医娃娃抓。

理念先行

国医养国娃

国学为国家

1、活动内容

“国医”——5大篇;17个分支;108个健康活动主题。

2、活动对象

“国娃”——3到6岁幼儿。

3、活动方式方法

“养”——从娃娃养起,从生活养起,从习惯养起,从点滴养起。

4、活动目标

“国学为国家”——养成健康的身体,养成健康的心灵,养成健康的生活习惯和生活方式;健康养成,养成健康,并在“养成”的过程及基础之上,时刻准备着“为国(为)家”。

目标导航

以幼儿健康发展为本,

以幼儿健康成长为中心,

以幼儿健康活动为主体,

追求幼儿中医特色健康教育的

“六习七致”

六 习;

从幼儿园娃娃抓起,培养六大健康好习惯,促进幼儿身心和谐健康成长,为他们的一生打下坚实基础,从而助力推进健康中国建设。

1、良好生活习惯;

2、良好卫生习惯;

3、良好运动习惯;

4、良好心理保健习惯;

5、良好自我防护习惯;

6、中医认知及思维习惯。

七 致;

1、学以致健

形成正确的体态,养成健康的体魄,喜欢参加室内活动及户外运动。

2、学以致康

情绪安定愉快,并能够适当表达和调控,促进健全人格发展。

3、学以致理

帮助幼儿学会基本的生活自理,学会自我保护。

4、学以致立

引导幼儿养成良好生活与卫生习惯,养成健康生活方式。

5、学以致知

了解简单的健康生活常识及中医启蒙知识。

6、学以致能

掌握一些基础的健康技能,把握一些基本的运动技术。

7、学以致德

热爱中医文化,促进幼儿的社会交往,从小拥有一颗磅礴的中国“芯”。

内容为基

国内第一套

3到6岁中医特色

健康启蒙绘本,

专门面向

3到6岁的

幼儿健康图画书

共有6册

每1册包含18个健康活动

共计108个健康教育主题

共有5大篇

天地自然篇

身体生理篇

日常生活篇

中医常识篇

体育运动篇

方法为要

果雪儿中医特色健康启蒙绘本,以现代幼儿生活为基础,尊重他们的身心发展规律、以及学前教育规律,提供多元灵动的教学活动方式方法及服务。

● 绘本阅读法;

● 传统健身游戏操作;

● 幼儿吟诵指导;

● 健康合一操示范;

● 中医传统故事熏染;

● 养生功法模仿体验及练习;

● 结合一日生活常规的生活践习养成。

特点鲜明

1、形象化

绘本以两个孩子形象贯穿始终,男孩果子、女孩小雪的生动形象,清新扑面的色彩搭配,灵动活泼的童真童趣,让人忍俊不禁、欲放不能。

看果子、小雪,就好像看自己;

看果子、小雪学中医,

自己也要学中医;

看果子、小雪做运动,

自己也要模仿着做运动。

画给孩子看,孩子看得懂,

孩子喜欢看,孩子看了还要看。

2、趣味性

绘本画面融合了童话般的情景场景,让幼儿的沉浸式趣味阅读有了可能;绘本阅读活动的游戏化方案提供,更是让幼师及家长在开展教育教学活动中,充满了多元灵动的欢乐。

健康启蒙绘本阅读,

动静结合,

在玩中学,在学中玩,

在生活中用。

3、启蒙性

绘本文字,三字一句,通俗易懂,朗朗上口,传承了中国优秀传统启蒙教育经典《三字经》的文本形式。

依托传统中医文献,创造转化儿童语言,化深奥的传统中医,为简洁明了的“三字经”、儿歌体、童谣式。

并搭配以中国人民大学朱子辉教授的吟诵音频,以及扫码可听的传统中医故事,温润磁性,读给孩子听,有声又有色。

4、原创引领

北京师范大学幼儿国学教育研究课题组与果雪儿团队联合研发,汲取了世界中医药学会联合会儿童保健与健康教育专业委员会、北京大学、山东中医药大学等单位众多专家智慧,吸收了国内众多一线品牌幼师的教育成果,由中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、北京师范大学文化创新与传播研究院博士后、果雪儿国学教育首席青年学者王立刚担任主编。

绘本图文原创,权威性引领,贴近现代幼儿生活,以传统中医为基础,创新推动幼儿健康教育事业发展。从绘本到活动开展,都具有填补国内空白的领先性。

绿色印刷产品,让幼儿畅享环保健康阅读。

5、亲子互动

绘本中,设置了“亲子时刻”的冒泡泡板块。

亲子沟通,亲子运动,

亲子扫码听故事……

108个中医健康主题,

108个亲子泡泡,

108个亲子时刻,

让幼儿中医特色健康绘本教育,

从幼儿园延伸到家庭,

延伸到日常。

绘本合作及教育服务

引进果雪儿中医特色健康启蒙绘本的幼儿园及机构,由果雪儿提供一揽子教育服务。

一般情况下,合作时间为三年,由双方法人机构签署相关合作协议。

合作服务内容

面向各合作园所,果雪儿提供的服务包括而不限于如下各项:

1、授 牌

果雪儿向绘本合作幼儿园,颁发统一牌匾。

2、绘 本

根据合作园需求,提供中医启蒙幼儿健康绘本。

3、教 参

提供不断升级的教育辅助资料。

4、师 培

三年不少于30次的幼师服务及指导。

5、咨 询

根据合作园提交的相关问题,给予有针对性的咨询服务;有必要的问题,还可以提供线上的师培服务。

6、入 园

根据合作园的具体需求,还可入园开展面向幼师的服务培训、以及面向家长的家庭教育讲座及具体指导。

7、递 增

不断提供日益丰富、多元而实用的服务内容,服务不断深化,不断完善,不断升级。

8、品牌打造

合作幼儿园要注意三方面品牌的挖掘、整理及宣传。

幼儿园里的幼儿品牌,挖掘并选取在果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本活动中表现突出的幼儿;

幼儿园里的幼师品牌,通过相应的展示、比赛来发现优秀的中医健康教师,给予这些优秀教师更好的成长支持、发展舞台;

幼儿园里的家长品牌,通过家长会、家长微信群、家长面对面沟通等形式,挖掘对孩子健康教育有兴趣并身体力行给予落实的家长。

中医特色幼儿园建设的十条呼吁

1、爱中国,爱中医,爱健康,中医从娃娃抓起,健康从娃娃抓起。坚定中医特色现代化幼儿园建设的信心。这是中医药文化自信的必然,是扎根中国大地办教育的必需,是中国特色学前教育发展创新的题中之义。

2、牢固树立健康第一的教育理念,一切为了孩子的健康成长;中医健康教育活动要结合幼儿的身心发展特点,符合幼儿的身心发展水平及其需求。

3、中医特色要融入幼儿生活,科学保教。

4、幼儿园教师带头养成健康生活和卫生习惯,养成健康生活方式。

5、真正的健康应该包括身体健康、行为健康、心理健康、没有恶习。

6、要遴选符合幼儿身心特点的优质健康游戏活动资源,要遴选能够体现中医药文化以及现代健康生活特色的绘本,作为幼儿健康图书的必要配备。

7、要结合一些突出的时间节点,开展中医启蒙健康教育主题活动。

8、兴趣是最好的老师,要注重幼儿对中医健康的兴趣爱好的引领。

9、不断加强幼师健康教育教学的专业化引领和实践指导。

10、要注重健康教育中的家园共育、家园共建,要对家长开展中医健康主题的系列阶梯培训及服务,促进健康家庭建设。

中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。

推荐国内首套:3-6岁新蒙学绘本,幼儿国学主题活动

新蒙学

新时代 新蒙学

新幼教 新启蒙

国内第一套

将传统蒙学与学前教育

深度融合的绘本;

面向3到6岁的幼儿,

开创了新时代新蒙学先河;

中国式幼教首选,

国学特色幼儿园必备。

研 发

北京师范大学果雪儿幼儿国学教育研究课题组研发

学术支持

北京师范大学、北京大学、中国人民大学、中华女子学院等高校专家,及首都北京部分示范园、一类园一线教师倾情加入;

主编

中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、北京师范大学文化创新与传播研究院讲师、教育学博士、果雪儿国学教育首席青年学者王立刚担任主编;

出版

西北大学出版社出版。

万丈高楼地基起,

蒙以养正打地基。

新蒙学目标

三岁看大,七岁看老。

新蒙学坚定中国学前教育自信,

坚持扎根中国大地办幼教,

一以贯之推进

幼儿全人格养成落实。

具体目标为:

启智开蒙,养中培气

培养幼儿绘本阅读习惯;

礼仪养成,果行习劳

培养幼儿良好生活规范;

爱国扎根,厚德播种

培养幼儿良好品德性格;

兴趣引领,全面发展

培养幼儿学习能力习惯。

新蒙学内容

新蒙学绘本,

共有6册,

每1册包含18个活动主题,

共计108个新蒙学教育主题。

其内容体系,

概括起来,

即“一核两翼、三篇九支”,

以经典为核心,

以艺术和应用为两翼。

“一核”,即经典之核。经典包括了五个模块分支,即汉字经典、古诗经典、蒙学经典、国学原典、故事经典。

“两翼”,其中一翼为中国传统艺术,另外一翼为现代国学应用。

中国传统艺术包括了国乐、国画两个模块分支。现代国学应用包括了括习劳、传统节日两个模块分支。

“三篇”,也就是经典篇、艺术篇、应用篇。

“九支”,也就是经典的五个分支、艺术的两个分支、应用的两个分支。

另外,配合幼师的绘本教学活动开展,还提供有教师的操作手册、活动挂图、音频、视频等。

新蒙学理念

“幼儿国学玩起来”

理念独树一帜,

彰显新蒙学新幼教风范,

引领新时代新蒙学潮流。

1

教育对象——“幼儿”。

“咬定青山不放松”,“咬定”幼儿,新蒙学坚持以幼儿为本的原则。

2

教育内容——“国学”。

“立根原在破岩中”,“立根”国学,给幼儿最有价值最富特色的整体性营养,新蒙学坚持溯本求源以及与时俱进相结合的原则。

3

教育方法——“玩”。

“千磨万击还坚劲”,“千磨万击”的是丰富多彩的玩的形式方法,“还坚劲”的是灵动活泼的玩的状态,新蒙学坚持寓教于乐的原则。

4

教育目标——“起来”。

“起来”,指的是幼儿全人格教育要养成起来;“任尔东西南北风”,新蒙学坚持全面发展的原则。

玩天玩地玩日月,

每天都在玩中过;

一切尽在他掌握,

他不快乐谁快乐?

“幼儿国学玩起来”的新蒙学理念,四位一体,玩出七彩童年。

新蒙学亮点

1

“一枝红杏出墙来”

独具特色的

原创绘本表现形式

绘本以男孩果子、女孩小雪两个儿童形象贯穿,童真童趣,国风国韵,色彩鲜明,符合幼儿身心特点,同时体现中国优秀传统文化特色以及现代生活特点。

画给孩子看,孩子看得懂,孩子喜欢看,孩子看了还要看。

2

“万紫千红总是春”

国学游戏

点亮幼儿童年

把童年还给孩子,让游戏赋能幼儿。

配合绘本,果雪儿提供有绘本内容的游戏化开展指导方案,让国学变得有趣好玩,让童年变得美丽动人。

3

“小荷才露尖尖角”

新蒙学

经典合一操

配合绘本,果雪儿提供了新蒙学经典合一操,融手语、肢体动作、诵读于一体,“心眼口,信皆要”。

幼儿园国学动起来,幼儿园国学练起来,幼儿园国学活起来。

4

“腹有诗书气自华”

幼儿吟诵

熏染

配合绘本,果雪儿提供有中国人民大学教授朱子辉的新蒙学经典吟诵版本,平长仄短,押韵合辙,中气十足,舒缓自然。

幼儿长期熏染,很容易就有样学样,朗朗上口,声声入心。

5

“只留清气满乾坤”

幼儿

混元汉字功

配合绘本,在北京大学体育系太极课程基础之上,果雪儿提供有面向幼儿的混元太极汉字功,激发潜能,舒展身心。

一横一乾坤,一竖中华魂;一撇一捺人,一笔一划根。

6

“万丈高楼地基起”

新蒙学

夯实中国幼儿基础

绘本纯绿色印刷,配合主题相应设置有108个“蒙学泡泡”,12个蒙学故事扫码可听……

让幼儿享受新蒙学

让幼师享受教育教学

让家长享受亲子共学

可以说,新蒙学不离经典,不离生活,不离幼儿,将传统启蒙教育与现代学前教育深度融合,将现代幼儿园教育与家庭亲子教育紧密结合,夯实了幼儿成长根基。

新蒙学合作

普惠性新蒙学,实惠型心合作。

教育不是生意,幼教不是买卖,

新蒙学是初心所在、使命必达。

幼儿园与果雪儿签署三年合作协议只是第一步,更重要的是合作期间的活动开展及活动服务。

1、授牌

果雪儿向绘本合作幼儿园,颁发统一牌匾。

2、绘本

根据合作园需求,提供新蒙学绘本配备。

3、教参

提供不断升级的教育辅助资料。

4、师培

三年不少于30次的幼师服务及指导。

5、咨询

根据合作园提交的相关问题,给予有针对性的咨询服务;有必要的问题,还可以提供线上的师培服务。

6、入园

根据合作园的具体需求,还可入园开展面向幼师的服务培训、以及面向家长的家庭教育讲座及具体指导。

7、递增

不断提供日益丰富、多元而实用的服务内容,服务不断深化,不断完善,不断升级。

8、品牌打造

合作幼儿园要注意三方面品牌的挖掘、整理及宣传。

幼儿园里的幼儿品牌

挖掘并选取在果雪儿国医启蒙幼儿健康绘本活动中表现突出的幼儿;

幼儿园里的幼师品牌

通过相应的展示、比赛来发现优秀的中医健康教师,给予这些优秀教师更好的成长支持、发展舞台;

幼儿园里的家长品牌

通过家长会、家长微信群、家长面对面沟通等形式,挖掘对孩子健康教育有兴趣并身体力行给予落实的家长。

附:新蒙学缘起

生亦何幸,生中华兮。

皇天后土,至爱在此。

嘉树离离,东风依依。

似兰幼师,如猕稚子。

暮春之时,童子六七;

先师孔子,吾与点兮。

草木萌芽,舒畅达枝,

阳明先生,中心有喜。

树小先生,乃陶行知,

抓活教育,为陈鹤琴。

风雨有信,寸草皆知。

桃李不言,下自成蹊。

万年太久,只争朝夕,

幼教中国,扎根大地。

人生百年,从养正起,

在幼学立,于今日始!

男孩果子,女孩雪儿,

蒙学童行,娃娃抓起。

幼儿为本,创造游戏,

厚德保教,日月如一。

初心不改,锉弥坚兮。

童心不泯,遇皆甜兮。

九天上穷,九泉下汲,

路漫漫兮,欢喜度日。

中医幼儿园,国学幼儿园,新时代中国特色幼儿园,北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心,致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。

果雪儿国学玩起来

中华文化活起来

全人格养成教育推广起来

学前教育幸福起来